Bürgermeister-Steinkamp-Str. 9
49565 Bramsche-Engter
Tabellarischer Lebenslauf |
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1969 |
Geburt in Mannheim |
1989 |
Abitur an der Freien Waldorfschule Hannover |
1989-90 |
Zivildienst in der Altenpflege |
1990-91 |
Diplomstudium der Physik an der Ruhruniversität Bochum |
1991-96 |
Magisterstudium der Kunst/Kunstpädagogik mit den Nebenfächern Mathematik und Philosophie an der Universität Osnabrück; |
1993 |
Heirat mit Petra Plate |
1994 |
Geburt unseres Sohnes Jakob Marten |
1994-95 |
Kursleiter für Photographie an der Jugendkunstschule Bad Essen |
1996-1997 |
Kursleiter an der Volkshochschule Osnabrück (Freies Zeichnen, Aktzeichnen und Mappenvorbereitung) |
6/1996 |
Geburt unserer Tochter Lotta Marie |
1999 |
Promotion im Fach Philosophie an der Universität Osnabrück zur "Begründbarkeit ästhetischer Werturteile |
1999-2006 |
Creative Director bei der Firma T.O.P. Service für Lingualtechnik GmbH |
2000 |
Verleihung des Jonscher-Förderpreises für Philosophie. |
2000-2005 |
Diverse Lehraufträge für Philosophie des Geistes, Ästhetik und Digitales Gestalten an den Hochschulen Osnabrück, Bremen, Oldenburg und Vechta. Außerdem mehrere Vorträge auf ästhetischen und philosophischen Fachkongressen sowie einige wissenschaftliche Publikation. |
2000 - 2003 |
Mitglied im Vorstand des Vereins zur Förderung der Waldorfpädagogik in Osnabrück e. V. |
seit 2000 |
Nebenberuflich selbständig tätig im Bereich Webdesign, Graphik und Videodokumentation |
8.10.2000 |
Geburt unseres Sohnes Tom Silas |
2002 |
1. DAN (Meistergrad) im Shotokan-Karate-Do |
2003-2006 |
Trainer einer Kinderkarategruppe im SVC Belm-Powe |
2004 |
Geburt unserer Tochter Greta Sophie |
2006 |
2. DAN (Meistergrad) im Shotokan-Karate-Do |
seit 2006-2007 |
Lehrertrainee im Rahmen der "Lehrerbildung in der Praxis (LiP)" |
seit 2007 |
Lehrer an der Freien Waldorfschule Evinghausen (Klassenlehrer der 1. Klasse, Englisch, Informatik und Ethik) |
PublikationenSiehe auch: Philosophie |
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2001a: Wahrnehmung, Emotion und Denken. In: Conceptus XXXIV, Bd. 84, 117-134 |
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2001b: Bilder.Wirklichkeit, Online-Paper |
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2002a: Die Begründbarkeit ästhetischer Werturteile. Paderborn |
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2002b: Rezension, Bernd Kleimann, Reinold Schmücker (Hrsg.) Wozu Kunst? Die Frage nach Ihrer Funktion. In: Zeitschrift für Philosophische Forschung, Bd. 56/2, 313-317 |
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2002c: Kunst und Subjekt, Online-Paper |
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2003: Rezension, Bernd Kleimann, Das ästhetische Weltverhältnis. Eine Untersuchung zu den grundlegenden Dimensionen des Ästhetischen. In: Zeitschrift für Philosophische Forschung, Bd. 57/1, 142-145 |
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2004a: Wozu Kunstpädagogik? Zur kognitiven Bedeutung ästhetischer Erfahrung. In: Titel: bilden mit kunst, hrsg. v. Landesverband der Kunstschulen Niedersachsen e.V., transcript Verlag, Bielefeld, 2004, 177-184 |
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2004b: Was ist Kunst? Grundlegung einer analytischen Theorie des Kunstwerkes. In: Proceedings der Sektionsbeiträge des 5. Kongresses der Gesellschaft für Analytische Philosophie (GAP). Hrsg. von Roland Bluhm und Christian Nimtz. Paderborn |
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2004c: Die Kunst der Wahrnehmung & die Wahrnehmung der Kunst. Arnheim & Damasio. In: Rudolf Arnheim oder die Kunst der Wahrnehmung. Ein interdisziplinäres Porträt Hrsg. von Christian Allesch & Otto Neumaier |
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2004d: Bild.Körper – Ein Plädoyer für die Körperlichkeit der Kunst. In: Winfried Nöth & Guido Ipsen, Hrsg. Körper – Verkörperung – Entkörperung (Zehnter Internationaler Kongress der Deutschen Gesellschaft für Semiotik, 29. bis 21. Juli 2002 Kassel), Kassel (CD-ROM) |
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2005a: Wahre Schönheit?. In: Kunst und Erkenntnis. Hrsg. von Christoph Jäger und Georg Meggle, Paderborn |
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2005b: Schön und Gut. Die Frage nach der Objektivierbarkeit von Werturteilen. In: Markt-Wert-Gefühle. Hrsg. von Peter Wilhelmer, Inge Zelinka und Maria-Elisabeth Reicher, Graz |
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2005c: Kunst, Wissenschaft und Technik. In: Kunst und Technik. Hrsg. von Margarete Jarchow, Hamburg |
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